孩子学英语要谨慎选培训班


来源潍坊家教吧 日期:2011年01月01日 点击:152908次 分类家长课堂 上一篇:没有了... 下一篇新学期将近 收拾好心情迎...
  孩子5、6岁了,不少家长选择为孩子报英语班,但很多家长在报班的过程中存在一些误区。
  误区:盲目迷信外教
  对策:实地考察,再行选择
  据长期从事儿童英语教学与管理工作的刘蕾女士讲,目前很多家长认为外教比中国的英语老师教学质量高,教学效果好,其实不然。外教来中国前的教学经验、受教育程度(自身英语水平的高低)等导致了现今教学市场上外教素质的良莠不齐。更多的时候,外教成为一种招牌,而不是其学校高水平教学的标志。
  变盲目迷信为指向明确的方法是:一是通过听课等方式多渠道考察外教是否具备语言教学的素质;二是根据孩子的实际情况(年龄、词汇量、听说水平)来决定是否选择有外教课的教学。
  误区:高收费就有高水平
  对策:冷静对待,明智选择
  有的家长认为高收费就有高水平,说什么正如购物一样“便宜无好货”。特别是一些家庭富足的父母,更多地将孩子送进了“高档次”的外语班。其实,现在以赢利为目的的办学者大有人在,将目光盯在有钱人身上的办班者也并不在少数,捞一把钱人走屋空者也不鲜见。待到惊呼上当时,钱已花过,孩子学习的较佳时机也已错过。
  有效的方法是家长要冷静对待、明智选择,一是对待高收费要看是否有据(收费许可)可依,二是看看师资水平、教材体系、各种教学设备是否真正地达到了高水平,三是调查管理水平、社会信誉是否与高收费名副其实。
  误区:拔苗助长,追求速成
  对策:日积月累,循序渐进
  现在社会上不少外语培训班冠以“速成”字样,声称使没有一点儿英语基础的孩子一年就能达到高中程度,两年达到大学水平,三年考托福可以达到500分等。如此拔苗助长之法,显然是欺人之谈。但一些有着急功近利心理的家长往往不作深处思考,就信以为真,为孩子报了名。
  专家认为,中国缺少以英语为第二语言阵地的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进地学习和长期训练外,没有任何捷径可走。刘蕾老师建议,家长要坚持让孩子上课、全面完成家庭作业,争取让孩子天天都能接触英语;在整个学习过程中始终让孩子感觉到家长的参与,多肯定孩子的成绩,大量的鼓励是必不可少的。
  误区:拿到证书是目的
  对策:学到本事是根本
  目前社会上许多用人单位看重学历证书的不正常行为,导致了一些家长的错误价值取向,表现在为孩子报班上,也是将尽快拿到证书作为第一目的。他们认为,只要一纸证书在手,就有了真正的回报,就看到了希望。其实,在孩子并没有达到足够实力之时勉强取得的证书,往往负面效应大于积*作用,不利于孩子不断地学习与探索。
  其实,在孩子学到了较为丰富的知识,具有了一定的外语水平之后,顺理成章地获得证书才是正常之举。即使如此,也不要将证书看得太重,只将其视作这一阶段成果的验证,作为继续学习的一种激励就可以了。这样,就会在孩子的心里形成一种思维定势,拿到证书只是一种结果,学到本事才是学习之本。这对孩子的终身学习,都将起到一定的作用。